造句
1.我们班的小博士陈志涛在语文课堂上滔滔不绝地向同学们讲述他新编的童话故事,离奇曲折的故事情节总会引人入胜。
2.朱涤非细心听闻着女儿齐叶讲述着自己这几百年以来死里逃生艰苦卓绝的际遇,他内心里对于女儿的愧疚之感使得他泪眼婆娑老泪纵横。
3.德高望重的老教授讲述了他刻苦铭心的记忆,并意味深长地以这段历史教育我们。
4.影片讲述波斯军队攻入一个叫阿拉木特的圣城,城中藏有“时之刃”和“时之沙”两件宝物,当匕首与沙漏结合,就拥有改变时间的魔力。
5.一开始就听到一个余音袅袅的音调,沉着而忧伤的旋律,时时发出叹息的声音,好像在讲述一个被奴役的民族的苦难的历史,以爱国思想来哺育在敌人营垒里长大的威尔特。
6.听完校长讲述刘久荣的英雄事迹后,同学们都肃然起敬。
7.假使道是一个处方,可以清楚地传授说明与讲述,那一般人必定会奔走相告其兄弟姐妹。
8.层多而薄、揭而不破;壳似金裹、外焦里嫩;皮酥而脆、脆而不坚……光是听李广莲讲述“密云烧饼”这几大特点,就让人馋涎欲滴。
9., 他向工人讲述的优选法深入浅出,工人听了如轻风拂面,溪水淙淙,联系生产实际,收到雪中送炭的效果。
10.青苔隐生的地面、斑驳陆离的墙壁、颜色黯淡的砖瓦、光彩隐晦的油漆,无一不在无声地诉说着它那沧桑的历史,讲述着它那古朴的故事。
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