造句
1.扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿。
2.鹫岭那道屋檐你还记得么,曾有月光抚过你长发。时光的背影里,我把年华饮下。落红无情,却为何人入画。邺城风沙迷了你的双眼么,一程白雪开谢洛阳花。遍地生发,若如初见,温柔年岁缱绻芳华。可愿携手天涯。
3.作为对以往发展观的扩展,毕生发展观是针对一个长期的过程并贯通各个年龄阶段的发展理论,是关于从妊娠到死亡的整个生命过程中行为的成长、稳定和变化规律的科学。
4.繁殖者引导各种各样的狗、鸽子、医药品或图形图像变异的选择,而不是任由它自然生发。
5.老师不应该无缘无故地和学生发火。
6.幸好店主吴先生发现及时,小偷惊慌失措,将盗出的万元高档香烟丢弃在现场后仓皇逃窜。
7.在树林中氤氲而起的薄雾之中,我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄,面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰,除了生发“英雄气短,儿女情长”之慨外,我们只能是肃然起敬,顶礼膜拜了。
8.物不平则鸣,这位考生发出了“公平、公正到哪里去了”的强烈质疑。
9.一位87岁的老人家,就很习惯透过其他人的善意、安身立命,今天,吴先生发现他的付出得到无价的回馈。
10.所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时,其实质应该是让学生变被动学习为主动学习,减少教育中师生的无效劳动,增加学生发展的目标。
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